赵晓健，陈玉保

（北京化工大学，北京 102201）

0 引言

“低碳”即实现更低的二氧化碳气体排放量。“低碳生活”是指在生产生活的过程中，贯彻更健康、更自然、更安全的理念，有效降低生活能耗和生活成本[1]。“低碳经济”是将可持续发展的理念运用在煤炭、石油等高碳能源消耗，利用新技术、新制度以及产业转型和对新能源的开发等手段，实现温室气体的排放减少，并达到生态环境保护统筹疫情防控和经济社会发展的有机统一。承载着人才培养、科学研究以及服务社会功能的大学，更应该积极探索、积极承担减排任务，为社会活动中节能减排的推行打下良好基础，做先行者与推送者。因此，双碳目标下的“低碳校园”建设已是大势所趋。

1 高校低碳校园建设的必要性

1.1 推进节能减排

能源是人类活动的物质基础。随着工业以及先进制造业的快速发展，我国对能源消费的需求越来越大，需求总量呈快速增长趋势，而如何在经济高速发展的同时合理控制能源消费总量，已经成为了需要各方关注的重点问题[2]。资源消耗总量大、污染减排压力大、环境保护欠账多等问题已十分严峻。

在这种情况下，着力加快低碳校园建设不仅可以响应政府节能减排的号召，积极行动，发挥大学独特的优势，而且还可以为节能减排提供理论成果，更可以在实践中进行探索[3]。实现能源的高效利用、减少温室气体的排放，发展低碳绿色经济。

1.2 转变教育发展方式

作为整个国家……