焦宏

摘 要：在我国教育体制改革的背景下，我国教育部门越来越重视中职院校的法律课堂构建，同时，要求中职法律课堂采用互动式教学法，来提高培养优秀的专业技能型人才，促使中职学生的就业能力提升、就业水平增强，进而全面提高学生的核心竞争力;促使学生在法律的约束和引领下，健康成长、长效发展。教师通过运用互动式教学法，将法律知识传输给学生，并与学生进行深入交流、沟通，帮助学生解决实际学习中的问题和困难，进而提高中职法律课堂教学效率和教学水平，促使学生法律意识增强，全面提高自身核心素养。

关键词：中职 法律课堂 互动式教学 策略

在素质教育深入发展的今天，我国中职院校注重在法律课堂上，运用互动式教学法开展具体教学活动，促使教师的教学素养、教学水平有效提升，进而全面提高学生的学习能力、学习水平。并且通过互动式教学法的应用，教师帮助学生提供法律知识学习的机会和平台，促使学生将法律知识活学活用，做一名有理想、有道德、遵纪守法的新时代优秀中职学生。另外，通过深入学习法律知识后，促使学生掌握法律知识，并运用法律知识保护自己、维护秩序，为未来投入工作岗位做好铺垫。

1 中职法律教学的重要性

在我国社会发展过程中，中職院校占有一席之地，对我国技术层面人才输出，具有不可磨灭的功绩。因此，在中职院校开设法律教学活动，一方面，可以有效提高中职学生法律意识、增强法律能力;一方面，可以高效促进应用和学习法律知识，帮助学生在未来投入工作岗位时，具备知法、懂法、用法的能力，在职能范围内依法办事。……