“算”中需“四重”、“四思”
2021-03-25沈小燕
成长 2021年4期
沈小燕



摘 要:运算能力是数学中的一项基本能力,也是《义务教育数学课程标准》中要求的核心素养之一。运算能力在很大程度上影响着学生的数学成绩。尽管教师在提高学生的运算能力上花了不少的心思,但是现状总是不尽如人意,学生因计算错误或未采取有效的简便计算所造成的失分都令教师非常痛心。那么如何在摒弃题海战术的条件下促进学生有效学习,如何培养学生的运算能力?本文就笔者自身的教学实践,结合教学中的几个片段提出几点提高学生运算能力的策略。
关键词:运算能力 运算速度
《义务教育数学课程标准》中指出:“运算能力主要指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解,寻求合理简洁的运算途径解决问题”。数学运算是数学活动的基本形式,是初中数学的重要内容。一个初中生数学能力的高低,在运算能力上就有着充分的体现。运算不仅是数学课程中“代数与数”的重要内容,“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”也都与运算有着紧密的联系。因此,提高初中生数学运算能力,也成为当前初中数学教学改革亟待解决的难题。
1 中学生运算能力培养的重要性
数学运算能力是数学学科核心素养中最基本的能力之一,也是学生学好数学知识,形成其他数学能力的基础。在初中数学中,大部分内容都与运算有着密切联系,学生运算能力的高低,直接决定了他们学习数学的质量。……
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