《尼克男孩》的历史书写及政治隐喻*
2021-03-25余薇
佳木斯大学社会科学学报 2021年2期
关键词:历史
余 薇
(广东金融学院 外国语言与文化学院,广东 广州 510521)
继《地下铁道》之后,美国黑人作家科尔森·怀特黑德(Colson Whitehead, 1969—)凭借《尼克男孩》再度问鼎2020年度美国普利策文学奖。在其以往的作品中,怀特黑德重写了“民间文学、奴隶叙事、文学现代主义、后现代主义、黑人城市小说、侦探电影、魔幻现实主义、影像小说和后灵魂文学等诸多文学传统”[1]7。而这一次,怀特黑德以一种现实主义态度,用极其简约的笔墨讲述了吉姆·克劳(Jim Crow)时期的一段美国历史。
《尼克男孩》被置于六十年代的美国佛罗里达州,勤奋好学的黑人少年埃尔伍德(Elwood Curtis)在去上大学的路上无意中搭乘了一辆偷盗而来的汽车而被判入尼克学校——一间赫赫有名的少管所,从此开启了被虐待和规训之路。怀特黑德以佛罗里达州的多齐尔学院为原型,其残暴内幕因大型秘密坟场的现世而浮出水面。怀特黑德将这些历史素材散落铺开,巧妙编织进小说叙事中。因而,小说萦绕着一种浓郁的历史氛围,历史与想象、现实与虚幻交汇渗透。历史本质在怀特黑德的文学叙事中得以深刻阐发。而细读之下不难发现,怀特黑德眼中的美国历史与当代美国颇具相似之处。本文尝试透过小说的美国历史书写,管窥怀特黑德对当代美国社会的种族压迫、权力操纵和政治话语的拷问。
一、 历史再现:吉姆·克劳时期的政局
美国的种族关系在1895-1965年间发生了巨大的变化。十九世纪八、九十年代,路易斯安那州法院通过了吉姆·克劳法,在公共场所实行种族隔离政策,并宣称这一隔离是“隔离但平等”的。……
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