宋燕青，杨劲松

(广东医科大学 外国语学院，广东 东莞 523808)

本研究拟以功能语法的篇章元功能和情景语境为理论框架，以丘吉尔《第二次世界大战回忆录》为语料，在重译这部经典过程中，就翻译过程中出现的问题进行分析和论述，希望能找到这类文学作品英译汉的翻译最佳策略和方法。

《第二次世界大战回忆录》是丘吉尔于1953年荣获诺贝尔文学奖的主要作品。它既是一部传记，用语言还原历史的真相，记录二战期间最有历史意义的政治活动和战争事件，又是一部文学经典，作者在记叙历史事实的同时，加入了许多自己对这些事实的评价态度，其目的是以史为鉴，警示后人不要再犯前人的错误，因此具有很高的文学价值和史学价值。

该书语言描述生动传神，修辞手段比比皆是，有很强的表现力。翻译实践表明，要做好这样一部巨作的翻译工作，首先要结合文化语境和情景语境做好对原文的理解，包括句际间显性连接词的逻辑语义和埋藏在字里行间的隐性逻辑语义的理解，选择正确的翻译策略，努力给目的语读者呈现一个能在最大程度上忠实于原文又能为目的语读者所接受的译品。本论文为系列研究之一，拟以情景语境和篇章元功能为指导，就正确理解源英语语篇的显性和隐性句际逻辑语义关系、英语长句在汉语译文中的拆分和语序调整、增补小句间连接词、被动变主动等问题进行了分析和探讨。

一、情景语境与连接词

语篇的理解不仅要依赖文化语境，也需要情景语境的帮助。……