宋 琳

（呼伦贝尔学院 文学院, 呼伦贝尔 内蒙古 021009）

古代汉语课是汉语言文学专业的一门重要的专业基础课。当今，古代汉语课在教学方法和教学内容方面，需要不断改进。古代汉语课程的目的是培养提高学生阅读古书能力，传承优秀的传统文化。本课程的内容、性质和任务等方面的特点，决定了它在弘扬传统文化、培育民族精神方面有着独特优势[1]。古代汉语课程一般是在汉语言文学专业学生二年级第一学期开设，学习的对象是大二的学生。“课程思政”理念下，学生系统地学习古代汉语知识，对于学生本身来说很重要，他们即将走向社会，是社会主义高素质的接班人和建设者，这一时期他们的家国情怀、社会责任、社会主义核心价值观还没有全面形成，在大学生中弘扬传统文化，更易于内化为行动的自觉。

高校古代汉语教材，目前共计有几十种之多，其中最具权威性的大多数高校采用的为王力先生主编中华书局出版的《古代汉语》（一册～四册）。内容包括文选、古汉语通论、常用词三部分。教材以文选为纲，其他两部分跟它有机地结合在一起，三部分密切结合。王力先生创制的“文选”“常用词”“通论”三结合的教学体系，非常符合语言学习规律，逐渐得到专家学者们的认同与接受[2]。文选按照时代先后顺序编排：一、二册基本上是先秦时代的典范作品；三、四册是汉魏南北朝唐宋元的作品。常用词只释常用义。古汉语通论大致包含：文字、词汇、语法、音韵、修辞、古汉语文体知识等。……