杜利，宋其湖，鄢宁

（鄂州职业大学图书馆，湖北鄂州436099）

人文素养，是指人所具有的人文知识和由这些知识内化的人文精神及外化的人文行为等，是一个人外在精神面貌和内在精神气质的综合表现。大学生的人文素养高低不但关系着个体生活的幸福与否，也反映着社会的文明程度。阅读是新时代大学生学习人文知识、不断完善自我，树立正确的价值观、人生观和世界观的最主要和最重要的方式。[1]高校图书馆如何整合利用丰富的馆藏资源，探索一条通过经典阅读，有效提升新时代大学生人文素养的路径，充分发挥图书馆的教育和文化传承职能，是摆在高校图书馆人面前亟待研究的课题。

一、新时代对经典阅读与大学生人文素养的要求

习总书记多次讲到中华优秀传统文化中蕴含着“中华民族的基因”，是“中华民族的精神命脉”，认为社会主义核心价值观蕴含着古圣先贤的思想，体现了革命先烈的理想，寄托着各族人民对美好生活的向往。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。教育部颁布的《中国教育现代化2035》中提出了全面落实立德树人根本任务，广泛开展理想信念教育，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，培养奋斗精神，增强综合素质，树立健康第一等教育理念。《普通高等学校图书馆规程》中指出高校图书馆应采取多种形式提高学生综合素质。国家及高校教育管理部门对人才培养和文化服务均提出了相应要求。……