方兰君 吴惠忠 黄珊珊 温文沛 周琳 陈亮

学生群体具有流动性强和聚集性生活的特点，其学习压力大，处于生长发育阶段，身体免疫力低，一旦发生结核病极易造成疫情暴发，严重损害其身心健康、学业和学校教学秩序，甚至造成家庭和社会的不良影响。学生人群结核病防治知识和行为缺乏是导致学校结核病疫情频发的重要原因之一[1]。我国相关政府部门多次就规范学校结核病防治工作下发文件，要求学校组织开展形式多样的、有效的健康教育活动，提高师生防病意识和能力。当前，大部分学生获取结核病防治知识的途径为电视、报纸杂志、宣传栏墙报黑板报等。微信是一款通过互联网快速发送语音短信、视频、图片和文字，支持多人共同交流的移动通信软件，具有沟通灵活方便、精准化教育、使用广泛等特点。为探讨微信健康教育对大学新生结核病防治知识、信念与行为的干预效果，笔者于2018年9—10月对广州市某高校入学新生开展了微信健康教育干预调查，现对其效果进行评价。

对象和方法

1.调查对象：采取整群随机抽样方法，选取广州市某高校2018年入学新生为调查对象，共1121名。调查对象均签署了知情同意书，同意开展干预调查。

2.干预方法：于2018年9—10月，由经培训的校医利用学校的微信公众号，每周推送结核病防治知识，要求学生定期学习、浏览。结核病防治知识主要包括结核病的传染性、传播途径、可疑症状、预防方法、免费政策，以及合理态度和正确行为等。……