沈燕飞

摘要：语文这门课程是我国基础教育科目，有助于提升学生的基本素养。高中语文教材中收录了许多优秀作品，作为一名新时期下的语文从教者，我们应该积极将传统文化渗透其中。鉴于此，本文深入分析了在高中语文教学活动中渗透传统文化的有效策略，以供参考。

关键词：高中语文;传统文化;渗透

语文是高中教育体系中非常重要的组成部分，对培养学生的基础素养和语言应用水平具有重要意义。因此，这门课程受到了社会各界人士的广泛关注，如果在实际教学中能够将传统文化有效地渗透其中，那不但能提升学生的传统文化素养，同时还与素质教育目的相吻合。

一、挖掘传统文化新内涵

传统文化之所以能够经过历史长河的洗礼留存至今，主要还是其具有传承性以及深刻的知识内涵。所以，对一名新时期下的高中语文从教者来说，必须要认识到传统文化的重要性，并能够采用行之有效的策略将其渗透进教学活动中的各个方面。

在实际教学中我们需要注意渗透传统文化要古今呼应，在课前深入研究教材内容，并将其所蕴含的传统文化充分挖掘出来，这样在教学活动中才能够适时地将其渗透进课堂，从而将高中语文内容与传统文化有机融合到一起，并使学生在这样的氛围下受到传统文化的熏陶，深入感受传统文化的魅力。比如，在教学《诗经·邶风》这首诗歌时，在课堂教学之前，我们首先要深入分析教材内容，并将与此文相关的文化知识挖掘出来，然后在课堂中借助相关情境发散学生思维，以此帮助学生更好的认知传统文化內容。……