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终助词在日语教科书中的性别差异研究

2021-03-22吕国童

现代交际 2021年3期
关键词:语言

吕国童

(大连外国语大学日本语学院 辽宁 大连 116044)

在日本人的日常会话中,终助词被频繁地使用。可以说,终助词也是日语学习者性别差异的一个明显的标记。因此,为了提高日语学习者的实际运用能力和语言表达能力,正确掌握终助词的使用方式,明确终助词的性别差异问题是非常有必要的。所谓终助词,最早出现在山田语法中。山田孝雄(1908)在《日本文法论》中指出:终助词是“与上面的词有一定的接续规则,能够结束句子,能表达与陈述有关的命令、希望、感叹等意义的助词”[1]393。如前所述,终助词与说话者的感情有关,同时与男女性别也有很大的关系。关于终助词与性别的研究一直受许多学者的关注,研究成果颇丰。例如,高桥太郎曾指出:女性常常在“ナ形容词”词干或谓语动词(ハダカ)后直接使用终助词“ね”“よ”,形成某种规律;他还指出:在语调的抑扬上,也可以反映出性别的差异。就“ね”“よ”而言,女性多用于升调,而男性多用于降调[1]406。为了更好地理解日语中极具性别差异色彩的终助词及男女如何区分等特性,笔者选择了国内四大外国语学校使用的日语教科书会话部分的终助词部分进行统计分析,以供借鉴。

一、研究材料与研究方法

1.研究材料

为了调查日语教科书中终助词的使用情况,尽量多地收集日语教科书会话数据,本研究将以国内四大外国语高校使用的日语专业教科书会话部分为研究材料,做成语料库。选定的以下四类教科书,共计16本,为大学日语专业学习者所使用的日语初中级教科书。……

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