摘 要：众所周知，中国的传统文化由于历史的悠久，是源远流长和博大精深的，而且还具有浓厚的底蕴和中华民族独有的特色;中国优良的传统文化是由中华五千年的历史文明逐渐形成的，是能够鲜明地反映出中华各个民族特有的精神文化，中华传统文化在历经长久历史的沉淀后，逐渐形成了中国各民族特有的道德观念和独有的人文精神。而在小学生德育发展的教育中结合优秀的传统文化的教育，能促进小学生人格的完整塑造和正确价值观的培养。文章则是针对中华优秀的传统文化在小学生德育发展中的实践进行探究，促进小学生综合素养能得到全面的发展。

关键词：优秀传统文化;小学生;德育发展

一、 引言

小学对学生进行德育发展的教育，是培养学生优秀品质的重要阶段，并且对小学生渗透传统文化的教育也是不可或缺的。在小学教育的阶段，不仅要教育小学生基本学科的文化知识点，还需要对小学生进行思想品德等方面的培养，提高小学生的综合素养和道德品质。学校作为能给学生传播优秀传统文化的场所之一，应该要时刻重视弘扬优秀的传统文化，充分发挥出优秀的传统文化对小学生德育发展的积极作用，全方面地培养和提高小学生的思想道德和综合素养。

二、 优秀的传统文化中含有的小学生德育发展素材

在中国五千年的发展历程中，经过历代的传承，中国的传统文化里有许多……