“四步走”提升计算能力
2021-03-17申美红
家长 2021年2期
申美红

小学数学最基本的能力是计算,计算能力的高低,直接影响着孩子对数学学习的兴趣。当然,小学生计算能力的提高,不是一蹴而就、一气呵成的,这需要分阶段、分学段地训练。同时,还要对学生进行学习态度、行为习惯、意志品德等方面的培养。家长在辅导孩子学习时,在涉及计算的问题时,不能为了图省事而让孩子用计算器或手机的计算功能算得数,而要有针对性地引导孩子遵照数学计算基本规律,在理解数学基本知识的前提下,逐渐提高自己的数学计算能力。
培养孩子学习数学的兴趣
小学生的数学计算题只是单纯地数字计算,时间稍长就会让人感觉到枯燥无味,家长在家辅导孩子时,除了按照学校教师和网上名师讲授的方法外,最主要是想方设法培养孩子对数学的学习兴趣。例如,在孩子计算之余,给孩子讲一些华罗庚、陈景润等数学家努力不懈攻克数学难关的故事,以增强孩子的自信。或者出一些灵活有趣的数学简便计算让孩子思考,如“1+2+3+……+99+100”等。当然,由于小学生年龄较小,注意力集中时间短,家长要合理分配时间,尽量采取时间短、题量小、次数多的方式,让孩子有成就感。为了鼓励孩子,还可以适当地进行物质或精神奖励。如做对一次奖励一支铅笔,几次全做对了奖励一本孩子喜欢的书等。另外,家长还应该通过上网或购买相关书刊的方式,学习掌握一些计算技巧和方法,出一些比较麻烦、有难度的题目,让孩子在家里也做“每日一题”。
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