宋国庆

摘 要：在初中数学教学工作中，应当重视对学生主动提问能力的培养工作，因为学生在提问的过程中，能够对问题进行深入的思考，在教师解答的时候，学生能够击中注意力进行学习，从而能够帮助学生有效地提升学习的效率，扎实学生的注意力。学生在向教师进行提问的过程中，教师与学生之间的关系也到得了积极的发展，学生与教师之间的关系越来越亲密，能够帮助提升课堂教学氛围。

关键词：初中 数学 学生 主动提问能力

初中数学教学工作需要重视对学生数学思维的培养工作，教师需要与学生积极地进行沟通，了解学生的知识漏洞和疑惑，及时地为学生提供学习上的帮助。学生主动提问能够让教师与学生之间的沟通效率有效提升，教师可以根据学生的问题进行解答。因此，本文对初中生主动提问能力训练与提升进行研究，为初中数学教师提供的教学思路，希望能够为我国的初中数学教师提升教学效率提供帮助。

1 初中数学教学中培养学生主动提问能力的思路

1.1 提升学生对数学学习的兴趣

通常情况下，学生向教师提问的前提是其迫切地想要知道问题的答案，拥有求知的心态。学生对于自己感兴趣的内容具有浓厚的兴趣，因此教师需要提升学生对数学学习的兴趣，因为兴趣能够激发学生的学习主动性，让学生拥有主动思考的动力，有助于学生投入到数学学习中，从而能够对数学知识和问题积极地进行思考，从而能够梳理自己的思路，发现个人还没有弄明白的问题，为了能够寻求到正确的答案，所以学生就会向教师发起提问。……