陈浩军

摘 要：现在是大数据时代，每个行业之间都会利用大数据，以便更好的发展。大数据为我们的高校思政教育和计算机教育都提供了多个崭新的道路，在教育行业里面更加是有效的提升了高校思政教育的效率以及教育质量。本文主要通过目前大数据技术对教育事业中计算机教育和高校思政的主要意义，并分析在现阶段高校的思想政治教育和计算机教育的结合模式的发展结论，以此为基础来分析大数据所带来的好处以及未来实际发展的主要前景。

关键词：大数据 高校思政 计算机教育 应用发展

1 大数据在高校思政与计算机教育中的应用

1.1 逐渐完善教师管理系统

在我们的教师队伍之中，为了逐渐形成一些很多教育管理平台上的相互沟通，相互协调的性质，大数据就会进行平台整合以及交流信息的相互协调式的相互流通，这样才有利于大数据之间形成多样式和完善的教师管理系统。当然在大数据的基础之上，高校思政与计算机教育的方式以及教师队伍的教育实效性都会得到相应的解决。在大数据的前提下，我们需要实现每个年级的老师资质资料的搜集，并且为我们的老师建立一份个人档案，这样不仅仅是建立了教师资料，更是有利于完善我们老师的管理系统。通过高效的大数据理论，可以不断搜集和整理出与教育相关的平台服务资料，逐渐形成以大数据为基础的教师资料。

减轻老师的工作负担。将老师团队使用的大数据资料变为老师工作中不可分割的部分，这样有利于帮助老师快速做出教学方案，减轻教师工作负担。对大数据的多角度，多层次的关系分析，多方面的相互融合，进行综合利用，评价教师队伍的发展情况，找准教师队伍的发展问题，研判教师团队的发展方向，确定教师团队的发展方向，提高教师团队的工作决定性、有效度和科学度。

1.2 大数据在高校思政与计算机教育中的高效管理手段

目前，大数据的理论模型已经慢慢的形成了一定规模，成为教育中的重要辅助工具。更多有理数据的使用，实现数据的透视化、简单化，有效地提升了我们教育的管理手段，同时也会增加我们教育机制的管理范畴。虽然教育事业在大数据之前一直保持着循规守矩的方式，但是在大数据时代的影响下，我们的教育事业也在不断的改变，尽可能的去做出和时代一样的管理模式。和大数据相结合会更加有利于搜集高校思政与计算机教育信息，提升老师队伍的管理水平，促进整个教师体制的完善，实现教师管理流程的精简化，不断提高教师的管理水平。

1.3 大数据带来的大学人才培养环境

目前社會上的教育都是智慧的教育模式，会通过多种教育学习的环境和大数据的分析，进行智慧型教学模式的开发，以及通过各种各样的方式去提升高校思政与计算机教育的教育价值观念和人才培养的环境，这样才能够正真意义上去实现学习环境的改变和教育理念的正确运用。

利用智能技术，加快高校思政和计算机教育的推动，帮助学校培养更多的人才，创建出更加新型的教育模式，这其中包括教育事业体制、相互学习、智慧交流。促进我们智慧校园的发展，推动整个智慧流程的基础设施建设，实现开发出一个新的三维性质的集中教育。

2 大数据给高校思政与计算机教育带来的好处

2.1 我们以前的教育，很多知识的实践应用，都得不到验证，那是因为教学条件的落后，教学技术的有限。发展到今天，我们教育技术的不断更新，我们高校思政与计算机教育的教师通过大数据的分析技术，对每一位学生进行多种不同的教育方式，让学生尽可能的得到最大的学习优势，这也就是大数据所带来的优势之一。

2.2 大数据的更新数据能力以及信息收集能力的提升。现在的社会是一个高速发展的社会，科技发达，信息流通，人们之间的交流越来越密切，生活也越来越方便，高校思政与计算机教育的高效性就是这个高科技时代的产物。对大量消费者提供产品或服务的企业可以利用大数据进行精准营销。做小而美模式的中长企业可以利用大数据做服务转型。面临互联网压力之下必须转型的传统企业需要与时俱进充分利用大数据的价值。

3 结束语

大数据在高校思政与计算机教育中的应用十分广泛，它不仅仅逐渐的完善我们教师管理的系统，还可以进行科学的管理，同时它对我们的教育有着不可磨灭的功绩，因为在很多的时候大数据带来的理论分析，都可以作为实践性的基础设计用，本文从大数据的实际应用意义出发，分析了大数据给高校思政与计算机教育带来的好处。这也是从实际情况出发，通过一定的实践与实验的数据分析得出的正确理论。

2020年重庆工程学院科研基金资助项目（项目编号：2020xzky02）。

参考文献：

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[3] 米卫娜.大数据视阈下"微课"在理工科高校思政课中的应用及思考[J].山西高等学校社会科学学报，2017（1）.

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重庆工程学院 （重庆市 400056）