吴洋

中央组织部、教育部党组联合印发的《关于加强中小学党的建设工作的意见》（中组发〔2016〕17号）明确指出：中小学校担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。加强中小学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。全面从严治党以来，中小学校党建工作取得显著成效，但也存在着不少薄弱环节和突出问题。如何将党建工作与学校中心工作相融合，发挥党组织的政治引领作用，探索中小学“党建+”模式，为中小学落实立德树人根本任务提供政治保障，已成为目前中小学党建工作的一项重要内容。文章以云南师范大学附属中小学党建工作为例，积极探讨党建工作与校园文化、德育教育、师德师风、民族团结、脱贫攻坚等相融合的工作路径。

一、中小学党建工作存在的突出问题

（一）党建工作与中心业务“两张皮”

一直以来，中小学以教育教学为中心工作，教学质量的优劣、考试成绩的高低、升学率的高低是学校管理者及广大教师重点关注的内容。党建工作被忽略，甚至被当成一项任务来完成。中小学满足于规范性的“三会一课”、主题党日等党组织生活的开展，在党建工作与学校中心业务相互融合、相互促进方面略显不足，导致党建工作与学校中心业务“两张皮”现象严重。

（二）党组织生活内容形式单一

当今社会，多元文化的冲击以及社会发展的机遇对教师产生了深远影响。……