做闹铃型的教师
2021-03-16张世锋
河南教育·职成教 2021年3期
张世锋
教师要像闹铃一样,在敲打自己的同时,唤醒别人。
教师这份职业的特别之处,在于对学生“青出于蓝”的渴望。教师的价值要通过学生来实现,所以他们甘为人梯。教师通过自己的努力,把生命中的一批批过客送到他们理想的彼岸,其间有争执也有故事,有矛盾也有感动。
要静待花开,更要自我绽放
教师要给学生做好榜样。抱怨学生不读书不思考时,教师自己是否喜欢阅读、反思。批评学生没有远大的目标时,教师自己是否有高远的人生追求。
一朵具体的花,胜过千万条真理。自己躲在阴凉处,却指挥别人在酷暑中奔跑,是没有说服力的。古代作战,将军的口号“跟我冲”的威力远远胜过“给我上”。引领学生进步,教师必须走在前面。要静待花开,更要自我绽放。
以空杯姿态,不断提升自我
社会在进步,时代在发展,知识在以前所未有的速度更新变化着。如果教师还是以过去的观念审视学生,以过去所学的知识教育学生,课堂如何吸引学生。如果不能与时俱进,教师将会落伍,甚至会被淘汰出局。
时代在变,教师的工作对象也在变。在新形势下,教师只有像电脑一样不断地更新内存、升级软件,才能满足学生、家长乃至社会的需求。所以,教师要树立终身學习的理念,不断提醒自己改变固有的思维模式,时时刻刻以谦虚、空杯的姿态接受新的知识和理念。
俯下身子,倾听学生心声
家庭、工作、生活的压力让不少教师变得越来越焦虑,似乎不能与环境和谐共处。……
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