苏蕾

摘要：德育是农村小学基本教育的关键构成部分。这有关于学生道德素养的培养和学生准确人生观，价值观和世界观的创建。身为学校教育的带头者，老师必须清楚意识德育的教育功能的强大，在生活中激励开展德育，使学生在实际生活中进行实践，培育学生的优良品德，养成生活和学习的精神。

关键词：农村小学;生活化;德育

引言：

中国是具有数千年文化遗产的国家。我们有很多丰富的历史故事。这部分故事包含许多我们应该学习的良好道德。这部分著名的历史故事要我们进行道德教育教学传播。小学德育的教学质量是教学的核心，怎么加强教学质量是教学研究的关键课题。加强小学德育的及时性，有助于小学生较好地实行德育工作，使学生全方位发展身心。

1农村小学德育现状分析

近年来，教育已成为农村建设的关键因素。尤其是部分高年级小学生的自主意识增强了，他们用自己的方法对待及解决事情。接下來，对农村德育的现状和问题实行剖析和探讨。

1.1农村道德教育存在一些表面现象

近年来，国家和各教育部门高度重视学校德育工作。许多学校在德育方面获得了一些成绩，但也有少量农村教师因为自身的理由还没有实现德育真正的教学点。至于部分德育课堂的内容，不能精准引导学生认识更深层次的生活规律，不能用言行来教。在一些传统的农村教师心中，德育方式只是限制在对学生规、弟子规的字面理解，无法达到较好的德育效果和教书育人的目标。……