摘要：如今是信息化时代，多媒体作为时代的产物，在小学数学课堂教学中运用，已经取得了显著成效，通过运用多媒体，使课堂教学氛围更加活跃，帮助学生在和谐的课堂氛围下高效学习数学知识，这也是现代教学改革的重要需求。笔者结合自身教学经验，对如何运用多媒体辅助小学数学课堂教学进行了深入研究，希望给更多的小学数学教育工作者提供帮助，推动多媒体的广泛运用。

关键词：小学数学;多媒体;教学策略

引言

将多媒体运用在教育领域是教育发展的重要趋势，也是提升教学质量和效率的重要举措，目前，多媒体教学已经成为课堂教学的重要辅助工具，发挥着不可替代的作用，作为现代化的教师，应该加强对多媒体应用的研究和探讨，结合教学任务和目标，灵活运用多媒体丰富教学内容、激发学生兴趣、培养学生数学思维，促进学生的全面发展，文章主要对多媒体在小学数学课堂的引用优势进行了阐述，并且总结了多媒体的应用策略。

一、运用多媒体辅助小学数学课堂教学的优势

（一）激发学生的数学兴趣

小学数学知识具有较强的实践性，一些理论知识表现得比较抽象，无形中增加了学习难度，但是利用多媒体辅助教学，可以将抽象的数学知识具体化，通过生动的图像、视频等增强学生的理解和记忆，学生很容易接受新知识，有利于激发学生的数学兴趣。

（二）提升数学教学效率

传统的数学教学模式……