社团活动在边疆农村中学的实践研究
2021-03-15徐玉娟徐丽梅
基础教育论坛·上旬 2021年2期
徐玉娟 徐丽梅
摘 要:社团活动的开展对于中学生的全面发展至关重要。但是,随着升学压力与日俱增及条件限制,很多初级中学并未开展社团活动,对于边疆农村中学来说形势更为严峻。文章分析了当前中学生社团活动开展的现状和瓶颈,以云南省腾冲市滇滩中学为例,提出了边疆农村中学社团活动的具体实践路径。
关键词:社团活动;农村中学;校园生活;素质教育
云南省腾冲市滇滩中学位于云南省腾冲市北部边陲小镇滇滩镇,是一所边疆农村初级中学。文章通过对滇滩中学首次开展社团活动的情况进行调查,研究社团活动在该校的实践探索。
一、当前中学生社团活动开展的现状与困难
中学生社团是以推进课程改革、丰富校园文化生活、促进学生全面发展为目的,为满足学生个人兴趣爱好,在学生自愿的基础上组建的一种群众性学生组织,是学校校园文化建设、精神文明建设和第二课堂的重要组成部分,是实施学生素质教育的重要载体。为了满足学生的需求,很多学校组建了形式多样的社团组织,也积极开展了丰富多彩的社团活动。但是,随着升学压力与日俱增,越来越多的学校对社团建设不重视,大部分社团流于形式,多处于由兴而起、随时可止的状态,并未落到实处。
对于边疆农村中学来说,社团活动的开展更是难上加难。因为他们没有合适的场所和足够的经费,师资力量和硬件配备不足,部分教师和家长也没有意识到社团活动的重要性等,在有限的条件下,边疆农村中学几乎没有社团活动存在。……
登录APP查看全文
