摘 要：近年来，随着互联网+的深入发展，教育教学的网络化趋势更加明显。2020年，教育在短时间内形成了全国范围内的线上教学。针对高校计算机教学而言，在网络教学不断发展扩大的时代背景下，也需要针对教学活动做出创新。本文针对网络教学的内涵、特点与价值展开分析论述，然后阐述目前高校计算机教育存在的问题，最后提出网络教学背景下高校计算机教学改革的具体措施路径，希望能够给广大高校计算机教师带来一些参考帮助。

关键词：网络教学;高校;计算机;教学改革

计算机，在高等教育中一直都是一个重要专业。当前时代发展，对计算机人才的需求更加旺盛，很多行业都需要计算机人才的支持。因此，作为培养计算机人才的高等院校，就应该顺应时代发展与社会变化，在人才培养方面予以调整，创新改革教育教学，提高教育教学的实效性。而基于网络教学的发展背景，便需要立足于此，对计算机教学的方法模式创新构建，贴近网络时代的特征，让教学活动可以从传统模式的桎梏中脱离出来，跟上教育发展的步伐。

一、网络教学的内涵、特点与价值

（一）内涵

所谓网络教学，亦可以称之为在线教学，就是基于一定网络媒介、多媒体技术辅助之下，教师通过互联网向学生展开教学活动，并且在网络上实现教学互动。网络教学，最早起源于成人教育领域。一些教育机构针对成人教育推出了网络MOCC，为有意提高自身素养的成人，提供针对性的教育课程。……