李永辉

摘 要：随着教育改革的发展，高中化学教学更加注重对学生思维的培养，高中化学课堂教育模式也采用知识授课加实验教学的形式，通过高中化学实验教学，提高学生的实践能力和发散性、创造性思维发展，培养学生的综合素养，让学生对化学知识有更深层次的理解。为推动高中化学教学实验的创新性发展，高中化学教师要不断引进全新的教育理念，进行课堂教学改革，积极探索化学实验教学中的探究式教学模式，在不断实践中摸索出符合课堂教育发展的全新教学手段。

关键词：高中化学;教育改革;实验教学

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）09-0131-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.09.065

在高中化学教学中，要注重对学生实践能力和自主学习能力的培养，通过提高学生的实践动手能力与创新能力来促进学生综合素质的发展，提高课堂学习效率。采用探究式教学模式开展高中化学实验教学，要求教师将化学知识点与化学实验相结合，培养学生自主学习能力和动手实践操作能力。

一、探究式教学模式下高中化学实验教学培养重点

（一）学生知识学习与实践能力

与数学学科公式的计算相比，化学知识中的元素更为抽象复杂，而化学实验可以将抽象的化学知识直观地展示出来，可以提高学生的知识记忆能力，加强学生对化学知识的理解，从而起到培养学生基础学习与实践操作能力的作用。

（二）化学的综合性教学

化学的教学体系并非单纯的知识授课，所以应将知识内容与实验教学相结合。……