卢昊荣

摘要：高校大学生为聚集性群体，而急性上呼吸道感染具有一定的传染性，容易聚集发病，所以大学生是此病的易感人群，患者患病后因发热、鼻塞等机体不适症状的影响，往往容易急躁，不能集中精力看书备考，精神就会更加焦虑，焦虑又导致病情反复，不利于病情的好转，如此恶性循环，既影响考试又不利于疾病康复.且临近考试，本身就有考试焦虑，再加上患病的焦虑，因此在对此期间患急性上呼吸道感染者治疗的过程中，除了给予相应的药物对症治疗外还要给予心理护理干预，减轻他们的焦虑状态，鼓励他们积极配合治疗，满怀信心的应考。那么今天，本文也是就心理护理对减轻大学生急性上呼吸道感染者焦虑状态进行相关的研究和探讨，并给出相关的建议。

关键词：心理护理;焦虑;急性上呼吸道感染;大学生

急性上呼吸道感染简称上感，为鼻腔、咽或喉部急性炎症的概称，主要病原体是病毒，少量是细菌，主要发生在冬春季节.由于此病发病率高， 发病频繁， 不仅影响学习、工作和生活， 有时还可伴有严重的并发症， 并具有一定的传染性[1].大学生作为一个聚集性的群体，更易发生此病.而且每年进入12 月份，正值临近一年一度的期末考试时间，大学生在紧张备考的同时，休息、营养、体育锻炼等都跟不上，身体抵抗力就会下降，导致该病发生几率增高，然而患病以后，因影响学生的备考，大学生就容易出现紧张焦虑等状态，此状态又会影响该疾病的康复.因此，在治疗此疾病的同时，研究心理护理对减轻患者焦虑状态的影响不仅有利于该疾病病情的好轉，而且能够让学生们以良好的心理状态投入到紧张的备考中，以取得满意成绩。……