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核心素养背景下高中化学生活化教学研究

2021-03-15向雪

人物画报 2021年5期
关键词:高中化学生活化核心素养

向雪

摘  要:高中化学是高中重要的学科之一,是高考重点科目之一。随着新教改的不断深入,培养学生的核心素养已经成为高中化学教学的首要任务,高中化学教学需要对教学结构及教学内容作出一些重要的调整,在教学过程中,要站在核心素养观的角度,采取理论联系实际的生活化教学方法,调动学生的积极性和参与性,提高学生的化学实践能力。在传统的高中化学教学过程中,教师为了学生能够在考试中获得理想的成绩,采用灌输式的教学方法,虽然能够在短时间内提高学生的化学成绩,但对于培养学生的化学核心素养和化学实践能力却毫无帮助。本文以实际教学为背景,阐述在核心素养观指导下高中化学生活化教学策略,供大家参考借鉴。

关键词:核心素养;高中化学;生活化

一、高中化学教学中的注意点

1.明确教学目的

在高中化学教学之前,首先要确定化学教学的目标和任务,然后结合教学内容选择恰当的教学方法,设置师生互动的问题,让学生能够顺利突破化学知识的重点和难点,并在脑海中形成属于自己的化学知识框架。化学实验是高中化学的重要组成部分,同时也是提高学生学习兴趣,锻炼学生实践的一项措施,所以,教师要重视化学实验,通过实验来丰富学生的基础知识,加深学生对知识的印象,让学生认识到化学知识在实际生活中的运用。

2.概括教学内容

教师在进行授课之前,要对所教……

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