罗仙菊

摘   要：在小学语文教学的过程中，最重要的组成部分就是阅读教学，这部分在小学语文教学中，也是一个难点。通过阅读使得学生对知识大量积累，对客观事物更好地认知，将学生的思维能力激发出来，陶冶学生的情操，不断提高学生的核心素养。对于小学高年级学生进行分析，其心理和智力与低年级学生相比，相对来说比较成熟，对生活和学习能够主动去认知，但是他们缺少一定的生活经验，对阅读技巧不会运用，从某种程度上来看，对阅读价值不利于更好地明确，直接影响到阅读效果。基于此，本文主要探讨了小学高年级语文教学中阅读教学。

關键词：小学高年级; 语文教学;阅读教学

本文主要针对小学高年级语文教学中阅读教学展开深入研究，先阐述了小学高年级语文阅读教学的重要性，结合小学高年级阅读教学现状，提出了几点切实可行的教学策略，如增强阅读教学中情感，在课堂上以学生为主体;创设语文教学情景，集中学生的注意力;培养学生养成良好的阅读习惯，提高学生合作交流能力;激发学生的阅读兴趣，营造出良好课堂氛围;重视指导学生的课外阅读，增加学生的阅读量，通过以上策略，提高教学效果，促使学生的语文素养获得提高。

一、小学高年级语文阅读教学的重要性

在小学高年级语文课堂中，有助于学生更好地学习语言知识，此项学习也是基础学习。在新的历史条件下，小学高年级语文教师要将以往传统教学模式改掉，充分利用现代教育理念，在此理念下，对学生的综合素质进行培养，进而对小学高年级语文阅读活动进行开展。……