罗兴涛

摘   要：高中化学难度比初中化学难度要更上一层，引入化学实验不仅可以将抽象的化学知识转化成直观易懂的实验现象，加快学生吸收化学知识，而且还可以大大增强学生的化学动手能力与实践操作能力，提高课堂的效率。然而，当前我国高中化学实验还普遍存在着教学方法单一、实验内容比较局限、脱离学生生活实际等问题，严重影响到化学实验教学的效果。因此，针对这些问题进行梳理总结，并提出相应的改进策略和方法是非常具有现实意义的。论文从高中化学实验教学的必要性出发，结合现实生活中高中化学实验教学存在的一些问题，探讨接下来高中化学实验教学的改进策略与方法。

关键词：高中化学;实验教学;改进策略

高中化学难度比初中化學难度要更上一层，引入化学实验不仅可以将抽象的化学知识转化成直观易懂的实验现象，加快学生吸收化学知识，而且还可以大大增强学生的化学动手能力与实践操作能力，提高课堂的效率。然而，当前我国高中化学实验还普遍存在着教学方法单一、实验内容比较局限、脱离学生生活实际等问题，严重影响到化学实验教学的效果。因此，针对这些问题进行梳理总结，并提出相应的改进策略和方法是非常具有现实意义的。论文从高中化学实验教学的必要性出发，结合现实生活中高中化学实验教学存在的一些问题，探讨接下来高中化学实验教学的改进策略与方法。……