基于能力本位目标的文化产业管理人才培养分析
2021-03-12马峰
现代企业 2021年1期
马峰
自进入21世纪以来,我国文化产业已被提升至国家发展战略,并迎来快速发展的机遇时期,对各类文化艺术人才的需求也不断上升,在2010年文化部颁布实施《全国文化系统人才发展规划(2010~2020年)》中,提出了“人才兴文”战略,其中包括文化经营管理人才,并明确提出实施文化产业高层次经营管理人才培养工程。高校积极承担起文化产业管理人才培养的历史使命,事实上自2004年教育部批准在四所高校中开设“文化产业管理”本科专业以后,其他高校也陆续开设文化产业管理本科专业,据不完全统计目前有186所高校開设文化产业管理专业。各高校在办学上结合自身的优势开展进行,差异性是不可避免的,但在人才培养定位上基本是达成共识,即文化产业管理专业人才是培养复合应用型人才。2012年起,新疆艺术学院正式招收文化产业管理本科专业,按照培养复合应用型人才的定位,新疆艺术学院文化产业管理专业以能力本位目标为核心,不断在教学各个环节进行探索改革,进行人才培养。
一、文化产业管理人才能力本位目标
2011年,新疆艺术学院在多年开办公共事业管理(文化艺术管理)专业的基础上,筹划开办文化产业管理本科专业,根据开办公共事业管理(文化艺术管理)专业的经验,在实际人才培养中要解决的关键问题是学校教育与社会需要能否对接,即文化产业管理专业人才的知识结构和能力结构与用人单位的需求之间是否对接,学生毕业与就业能否实现很好地衔接。……
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