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巧用句型,提高初三学生的英语写作水平

2021-03-12刘赛金

广东教学报·教育综合 2021年6期

刘赛金

【摘要】句型是英语作文篇章的框架,如果给初三学生搭好這个框架,那么他们在写作的过程中就会如鱼得水,他们的作文将会给阅读者耳目一新的感觉,他们写作的能力也会有一定程度的提高。

【关键词】句型;初三;英语写作

句型在初三学生英语写作中非常重要。《2018年广州市初中毕业生学业考试指导书》对初三写作提出以下要求:初中毕业时(五级),学生应能够根据图示和表格写出简单的段落或操作说明,使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系,能简单描述人物或事件。书面表达是考查学生综合能力的一种题型,重点是为了测试学生的英语笔头表达能力。它要求学生具有记忆大量单词、短语、句型的能力。具有观察图表、领悟提示的分析能力,具有审题、立意的构架能力,具有灵活多变、方法多样、流畅得体的语言运用能力。可以说,书面表达题是综合性较强、难度较大的一道试题。中考的书面表达题要求考生根据题目要求写80个单词左右的短文,重点考察考生基本的遣词造句和连句成篇的能力,也在一定的程度上考查学生的观察力、想象力和发散思维能力。(摘自:《2018年广州市初中毕业生学业考试指导书》P97)因此,巧用句型,可以提高初三学生的英语写作。

如何巧用句型,提高初三学生的英语写作水平。《2018年广州市初中毕业生学业考试指导书》中指出:句子是形成篇章的基础。在学习英语的过程中,你需要理解并掌握构成句子的主要成分;理解并掌握简单句的五种基本句型;了解句子的种类(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句);理解并掌握简单句、复合句和并列句的构成。……

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