儿童青少年抑郁症的重要社会心理因素*
2021-03-12胥寒梅陶圆美邹守康唐效伟王小兰汪燕萍黄丽娟
精神医学杂志 2021年6期
胥寒梅 张 航 陶圆美 张 宏 邹守康 邓 芳 唐效伟 王小兰 汪燕萍 伏 霞 黄丽娟 殷 莉
抑郁症是造成全球疾病负担的第二大因素,多达20%的儿童青少年曾有抑郁发作[1],且儿童青少年患抑郁症后自杀风险增高[2]。近几十年全球儿童青少年抑郁症的患病率有逐渐升高的趋势[3]。在美国2007~2010年儿童青少年抑郁症发病率范围在2.1%~8.1%[4],而国内2005~2014年的部分研究报道中学生抑郁症状的发生率范围在22%~44%[5,6]。慢性应激、童年期不良经历[7]、家庭环境、社会支持等心理社会因素被认为与儿童青少年抑郁症关系密切[8]。但由于社会文化背景不同,各国报道的与儿童青少年抑郁相关的心理社会因素不尽相同[9,10],目前缺乏近10年我国的数据。因此,探寻现阶段中国儿童青少年抑郁症的相关社会心理因素,且给我国儿童青少年抑郁症临床干预提供线索显得尤为重要。
1 对象与方法
1.1 对象 本研究于2019~2020年招募11~18岁的儿童青少年抑郁症患者共207例作为患者组,主要来自四川大学华西医院,同时招募80 名健康儿童青少年作为对照组。患者组须符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-Ⅳ)中的抑郁症诊断标准[11];且不患其他精神障碍。对照组必须无任何精神障碍、神经系统疾病或损伤史及躯体疾病。所有被试为小学及以上文化程度,且自愿参加本研究;有重大躯体疾病、酒精及毒品使用者排除在外。四川大学华西医院伦理委员会审查批准通过本研究方案,所有被试及家属均签署知情同意书。
1.2 方法……p>
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