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社会生态视角下武汉地区高校大学生体力活动的影响因素

2021-03-12李奕

湖北体育科技 2021年2期
关键词:体育大学生活动

李 奕

(江汉大学 体育学院,湖北 武汉 430056)

体力活动(physical activity)是指通过骨骼肌收缩产生能量消耗的身体运动[1]。体力活动与健康之间的关系非常密切,大量研究表明每天参与体力活动的总量和强度大小与体质健康密切相关[2-3]。 研究表明经常从事体育健身的大学生仅占19.12%,65.68%的中国大学生运动不足。体力活动量的减少,是引起我国大学生体质下降的主要原因[4]。 当今社会的快速发展对人才的基本素质的高要求和大学生的体质健康水平的不断下降形成了尖锐的矛盾, 使得高校大学生体质健康问题异常严峻。 同时,武汉市教育事业发展“十三五”规划提出武汉要实施学生体质健康促进工程,保证学生在校期间每天锻炼一小时,全面实施《国家学生体质健康标准》,确保合格率高于全国平均水平[5]。 这就迫使武汉高校必须全面推进体质健康促进工程,实施有效健康促进方式,增强大学生体力活动量,提高体质健康水平。

社会生态学理论认为影响体力活动的因素是多维的,各因素之间具有交互作用,人可以单独存在社会生态系统中,也可以以家庭、学校、社区等形式存在于该系统中,环境对体力活动的影响是多层次的[6]。 在该理论基础上,学者们提出了体力活动的社会生态学模型, 把影响体力活动的因素概括为三因素(倾向因素、促成因素和强化因素)、四系统(微观系统、中间系统、外周系统和宏观系统)和五层次(个人、人际、机构、社区和政策),强调环境因素在体力活动中的重要作用[7-8]。……

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