罗金凤,种 浩,窦云飞

(1.山东商业职业技术学院，山东 济南 250103; 2.青岛理工大学琴岛学院，山东 青岛 266106)

一、研究背景及问题的提出

当前，围绕实施制造强国战略，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础，我国推出了《中国制造2025计划》，并制定了时间表、路线图。《中国制造2025计划》目标的实现，必须有千千万万的复合型高素质技能型人才队伍做支撑，而职业道德是构成和塑造高素质人才的核心(关键)要素，所以，高职院校作为新时代复合型高素质技能型人才培养的重要阵地，其责任和使命重大。围绕高职院校大学生职业道德教育现状，我们在全国高职院校进行了问卷调查。

高职院校大学生职业道德教育是否与经济发展状况和学校办学整体水平有直接因果关系？我们在全国大学生职业道德教育问卷调查基础上，从区域性角度进行了比较分析，希望能够得到一些有价值的东西，有助于教育决策者对高职院校大学生职业道德教育的开展和人才培养。

二、研究对象和方法

(一)研究对象

全国大学生问卷调查共发放问卷 18000份，收回17538份，回收率97.4%。问卷调查选取的13所高职院校，从地域分布看覆盖全国东北区、华东区、华北区等六个行政大区；从办学级别看，全国示范性建设学校占比43%，省级示范性建设学校占比36%，一般学校占比21%；从学生年级来看，大一学生占51%，大二学生占31%，大三学生占18%；从性别来看，男生占58%，女生占42%；从专业看，文科学生占比52%， 理工科学生占比48%。……