文/丹丹

爱米公主两岁时，小区同龄的娃都可以咿咿呀呀说很多词了，她却只会两个字两个字地往外蹦，比如“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”。这下连我都有些不淡定了，同事家的娃只比爱米大两个月，人家都能背诗了。

爷爷奶奶急得直叨叨：“是不是孩子发育有问题啊？要不要带她去医院看看啊？怎么嘴那么笨？咱们家也没有说话晚的孩子呀！”我连忙安慰道：“都说贵人语迟，说话晚的孩子都聪明呢！”虽然嘴上这么说，我心里也没底，查了很多育儿书，发现《美国儿科学会育儿百科》对于孩子语言发展有明确的标准，两周岁的孩子应该可以用4-5 个词语组句，爱米远远没达到。难道女儿真的是发育迟缓？

一天，我和爱米扮演装修工人玩游戏。刚玩了一会儿，她的装修玩具就没电了，我索性把老公的工具盒拿给她玩。爱米如获至宝，大喊：“爸爸！爸爸！”我说：“对，这是爸爸的工具盒。现在爸爸不在家，我们应该怎么对待它啊？”爱米瞬间就领悟了我的意思，用胖胖的小手使劲把工具盒抱在怀里，说：“妈妈，护，护！”我不禁笑了，她这是要保护爸爸的工具盒呢！

看见这一幕，我突然释怀了，爱米能够听懂爸爸妈妈的指令，对语言的理解力正常，还能用动作表达自己的想法，即使说话晚一点又有什么关系呢？我又在急什么呢？在孩子成长的路上，每个孩子都是不同的个体，我们要做的就是相信孩子，静待花开。

没想到仅仅3 个月后，花就开了。一天晚上，我和往常一样给爱米读绘本。我刚打开书，爱米就把书抢过去了，有模有样地讲起来：“咣当，咣当，嘟，嘟，小车来了……”我忍不住惊喜地大叫：“爱米会讲故事啦！