基于地方优秀传统文化的校园文化建设研究
2021-03-10闫景胜
学周刊 2021年5期
闫景胜
摘 要:作为传承并创新地方优秀的传统文化的一个重要地方,地方学校有着相当重要的教学引导职能。学校要想融入到地方文化的发展之中去,必须要传承并创新地方优秀的传统文化,将优秀专业人才培养与传统文化教学巧妙结合,重视人才培养的全面性。但就目前来看,地方学校在对地方优秀的传统文化进行传承与创新的过程中遭遇到了很多的困境,例如定位不准、沟通有误、措施无力等,因而急切地需要与地方政府进行合作来搭建一个平台,来进行深化优秀传统的相关研究,帮助进行传统文化的开发与推广,推进学校的课程设置与教材改革,同时方便学校开展一些校园文化与社会实践活动,使地方优秀的传统文化可以得到进一步弘扬与发展。
关键词:地方学校;地方优秀传统文化;文化传承与创新
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)05-0187-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.093
隨着我国教育水平的不断发展,关于校园文化的建设也得到了广泛的关注。地区学校在让学生学习文化知识与专业知识的同时,还应该努力提高校园文化的发展。本文就针对地方学校在开展校园文化建设的分析探究,探究地方学校在进行文化建设过程中遇到的问题,为地方学校传承与创新地方文化并将其融入到校园文化建设之中提供一些方法。
一、传承与创新地方优秀传统文化对地方学校的重要意义
1.作为地方学校发挥基本职能的要求。学校扮演的具体基本职能经历了一个长期的演变过程,从其产生到发展,期间存在过很多不同的定位。……
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