高英平

摘 要：对于模仿能力较强的幼儿来说，游戏无疑是最好的教育方式，通过游戏引导幼儿养成好的行为习惯，这也是游戏教育的一大优点。游戏也分很多种类，对于游戏的选择、使用方法等，所以教师在幼儿教育工作中，要注意使用适合的游戏，这样才能起到一定的教育作用。本文对幼儿游戏教育进行了分析，提出有效的教育策略，为幼儿行为习惯的养成提供参考。

关键词：游戏;幼儿行为习惯;养成途径

中图分类号：G61          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）05-0175-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.087

教师在教学中如果能够帮助幼儿树立起正确的行为习惯，其在日后学习时也会更有效率。幼儿教育的难点在于，幼儿的年龄较小，没有办法用语言去教学，只能通过行为去引导，所以现在游戏教育的方式成为幼儿教育的主要手段，并以此来让幼儿集中注意力。高质量的游戏，有着非比寻常的教育意义，尤其对幼儿来说，有着很好的引导作用，可以促进幼儿的全面发展，加上教师的悉心呵护，让良好的行为习惯成为幼儿的发展基础。

一、游戏与幼儿行为习惯之间的关系

培养幼儿的行为习惯，不仅仅是一种教育，更奠定了幼儿未来的学习基础，对将来生活也是十分有利的，不过幼儿年龄尚小，在教育上是有很大难度的，必须使用一些有效的教学策略。游戏对于幼儿来说，不仅仅会带来快乐，还会吸引幼儿的注意力，只要在游戏中加入适当的教育内容，就能帮助幼儿养成好的行为习惯，并且促进思维能力获得全面的发展。……