李薇薇

摘 要：新时代高校思政课实践教学在对学生价值观塑造、推进教学改革以及社会服务方面具有重要意义。思政课实践教学的需求主要表现为理论支撑、教学资源供给以及教学模式建构。应从以理论探索夯实思政课实践教学基础、以制度化推动校内外协作整合思政课实践教学资源与以课程化为中心推动思政课实践教学模式建构等方面着手回应。

关键词：新时代;高校思政课;实践教学

新时代高校思政课实践教学的意义

马克思主义认为：“全部社会生活在本质上是实践的。”[1]现实生活构成了一切学科生成与发展的物质基础与实证材料。高校思政课是内含实践属性的特殊课程，开展实践教学对学生、教学与社会三者均具有重要意义。

1.高校思政课实践教学促进大学生价值观塑造

高校思政课教学由理论教育与实践教学组成，其本质上是开展价值观教育。理论教学更多的是课堂主导模式下的系统知识传授，而实践教学是由教师精心设计、在课堂与课堂之外的场域中采用活动的方式使学生获得即时经验与直接体验为主的教学形态。思政课教学首先需要以马克思主义理论为主体的知识传递为基础。这种知识形态有很强的实践性，因此教学无法脱离鲜活的社会现实与学生既有的生活场景。在思政课实践教学中，一方面，学生主动运用课堂所学理论参与社会实践，从而在分析与解决问题中将理论内化为自身认知;另一方面，学生依照一定价值认知外化为具体行为，以此改变社会现实与个体认知结构。……