张新胜

摘 要：随着新课改的推进，如何上好一堂初中历史课，提高教学效率成为历史教师孜孜不变的追求。为此，笔者认为要上好一堂初中历史课教师要做到：课前做好充分的准备工作;上好每一节课，力争有效教学;批改作业，有鼓励性评语;做好后进生和后进班级的转化工作;总之，要用心去教历史，用爱去教学生，才会教好历史。

关键词：准备;精彩导入;多彩课堂;鼓励评语;后进生转化

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）05-0045-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.022

历史课是一门综合性学科，它集知识性、趣味性于一体，是人文科学中最重要的一部分。通过初中阶段的历史学习，能够培养学生的历史意识，即用历史的观点来看待人类社会发展的进程;用唯物史观去看待和分析問题，提升自己的思维能力;同时，感受人类文明发展进程，特别是中华文明发展历程，增强民族自信心，树立正确的世界观、人生观和价值观，所以让学生学好历史是很重要的。但历史又具有鲜明的“过去性”，而且年代久远，如果教学方法不得当，因为初中生知识积累不足很容易使学生感觉枯燥，影响学生的学习兴趣。这需要历史教师从学生实际出发，结合课程标准的要求来有效推动教学，更好地服务学生作为教学主体的需求。我在多年的历史教学中，是这样做的：

一、课前做好充分的准备工作

俗话说：凡事预则立不预则废。教学必须要做好充分的准备，才能够在教学过程中有效地驾驭课堂，提高历史课堂教学效率。……