家园共育模式下信息化价值的分析
2021-03-09曹晓梅
家教世界·现代幼教 2021年1期
曹晓梅
【摘要】本文重点分析幼儿园家园共育模式下信息化价值。依据当下影响幼儿园家园沟通的因素,从创建丰富的信息渠道,提升幼儿园与家长的联系频度、建设网络家长学校,帮助家长形成正确的育人理念、制作完善的亲子计划表,促使家长积极主动参与亲子活动这几点进行深入探索与研究。其目的在于充分发挥幼儿教育家园共育模式下信息化价值,为幼儿健康成长打下基础。
【关键词】信息技术 家园合作 沟通 对策
信息技术的广泛运用给我国教育行业长足发展带来了新契机。在幼儿园家园共育中合理运用信息技术,不但能够提升幼儿园与家长的联系频度,还能促使家长积极主动参与亲子活动,帮助家長形成正确的育儿理念。基于此,幼师应给予信息技术高度重视,通过恰当使用,将其存在的积极作用发挥最大化。
一、影响幼儿园家园沟通的因素
现如今,影响幼儿园家园沟通的因素有很多,其中比较常见的是家长的认识和态度不到位、幼儿园的认识和态度不到位、家园沟通形式过于表面。
(一)家长的认识和态度不到位
在中国式的教育方式影响下,家长将孩子的全部教育都交给学校。由于快节奏的生活状态,家庭生活压力的增加,家长都需要参与到社会的劳动中,为了能安心的工作,他们选择早早地将孩子送到早教班、托儿所等幼儿教育机构。他们认为孩子早学习知识、技能能让孩子赢在起跑线上,家长们的这种思想根深蒂固。……
登录APP查看全文
