摘 要：幼儿园老师的工作琐碎而复杂，为了逐步形成自己的班级特色，树立独特的班级文化，必须以扎实的方式开展针对全体儿童的教师工作。多年的工作经验使笔者深刻理解，要做好这项工作，不仅需要具有较高的文化和专业素养，而且还需要纯真、愛心、专心、耐心和责任感。接下来，笔者想根据自己的工作经验谈谈自己的一些经验和看法。

关键词：细节;生活中;经验

一、 建立例行程序时，有必要为儿童创造一个平等、公平、合理的教育环境

在遇到不遵守例行程序的孩子时引导儿童进行讨论。例如，当解决孩子在课堂上扔玩具的问题时，笔者没有对孩子提出机械要求。首先笔者对孩子们说：“老师今天早上进入教室时哭了。老师环顾四周，发现许多玩具婴儿在哭。为什么玩具婴儿在哭？”“他们想在饥饿的时候吃饭。”一个孩子回答。一个孩子说：“玩具婴儿哭是因为他们想出去玩。”有些孩子明智地回答：“不，有些孩子把玩具扔在地上，所以玩具婴儿会哭。”这时候我又拿起了几块。放在其他砖筐里的玩具问孩子们：“这些玩具没有扔在地上，为什么他们要哭？”“孩子犯了一个错误，然后把它送到另一个砖砌的房子里。”一个孩子立即回答。我立即问：“那我们应该如何帮助这些玩具婴儿？”“将玩具婴儿送回自己的家。”因此，我组织孩子们玩“送玩具回家”的游戏。孩子们可以主动将玩具分为不同的类别。通过这种方法，孩子们的自主权得到了充分的动员，幼儿园的常规教育已从传统的“你想让孩子们做什么”转变为儿童自主的“我该怎么办”。……