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大学新生生活满意度与心理健康的关系:有调节的中介模型*

2021-03-09王艳红陆亚男

海峡科学 2021年1期
关键词:效应心理健康满意度

王艳红 陆亚男

(仰恩大学心理健康咨询中心,福建 泉州 362014)

1 概述

大学新生正处于由青少年向成年转变的阶段,他们刚刚离开父母和熟悉的环境,开始独立面对全新的学习生活环境、人际环境等,在一定程度上影响他们的生活状态。生活满意度是主观幸福感的重要组成部分,是个体根据自身设定的标准对自己生活状态产生的主观体验和认知评价,也是衡量个体生活质量的一个综合性心理指标[1]。生活满意度作为一种认知成分,是衡量心理健康的关键因素和重要指标[2]。生活满意度的高低在一定程度上说明了个体的心理健康程度[3]。因此,生活满意度对大学生心理健康会产生重要影响。

徐倩倩等人研究表明,生活满意度对手机依赖具有预测作用。手机依赖被定义为个体由于各种原因引起的过度使用手机而导致其生理或心理上出现不适应以及社会功能明显受损的痴迷状态[4]。作为社会中一个重要而又特殊的群体,大学生正处于社会和情感发展的关键时期[5],也成为使用手机的主力军,他们都处于手机依赖高发的重要年龄。以往研究也有表明,手机依赖倾向较高的个体常表现出明显的焦虑情绪和抑郁症状[6]。据此,我们提出假设1:手机依赖在大学生生活满意度与心理健康之间起中介作用。

缓冲效应理论认为,感知的社会支持是个体社会适应和心理健康的有效保护性因素,更对积极心理的发展具有显著的促进作用,对于维持良好的心理和促进身心健康有重要作用[7]。……

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