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浅谈大数据时代高校图书馆员的素质提升与个性化服务

2021-03-09李好丽

人物画报 2021年4期
关键词:素质提升

李好丽

摘 要:从客观上讲,图书馆的个性服务属于高校图书馆在大数据时代的必然发展。鉴于此,处于大数据时代的高校图书馆员需要紧跟时代的脚步,不断借助于各种新型技术手段来将自身综合能力加以提升,并在此基础上开展个性化的服务。现从多个角度对大数据时代高校图书馆员的素质提升与个性化服务进行探索,以期促进高校的可持续发展。

关键词:素质提升;个人网站;个人图书馆

引言

基于各种技术水平持续完善的趋势下,高校图书馆员要想提升其自身素养以及展开个性化服务,就要对信息服务技术进行充分利用。基于这种背景下,笔者通过个人网站、个人图书馆这两个方面来简要分析信息技术对高校图书馆馆员素质提高以及个性化服务的作用,旨在为类似工作的顺利进行开辟一条新的道路。

一、提高高校图书馆员素质和开展个性化服务的重要意义

伴随时代发展,大数据技术应运而生,在此时代背景下,高校图书馆的服务模式发生了翻天覆地的变化。因此,图书管理员的个人综合素质也必须与时俱进地得到提升,并结合大数据技术为用户提供更加个性化的服务,满足用户的多样化需求。尤其是图书资料的数字化转变,让高校图书馆的资源储存量得到了有效扩充。因此,数字时代背景下,想要储存在高校图书馆中的数据化资源价值得到有效挖掘,就必须借助大数据技术,保证可以从海量的资源中筛选出有价值的部分,满足用户提出的各种使用需要。因为在服务提供的过程中,如果高校图书管员的综合素质不达标准,就可能会在大数据技术的应用方面存在问题,致使大数据技术的价值无法全面发挥。

二、个性化服务提供——个人网站(个人网页)

1. 个人网站的特征

个人网站的使用特征主要体现在以下几点,首先,是实现用户管理和信息查询功能。保证登录网站的用户可以根据自己的实际需要开展自助式服务;其次,个人网站围绕数据库展开服务;第三,动态化管理是个人网站的基本特征;第四,网站需要得到服务器的驱动才能够实现自身其他功能,保证给相关工作人员和登录用户提供更为专业的图书检索服务;第五,由于技术门槛较高,因此个人网站在管理时,操作人员必须具备图形处理、网页制作、网页发布等相关技术操作能力。同时,懂得运用HTML语言;第六,由于个人网站建设成本较高,因此在成立个人网站时,需要租用个人空间、域名等,并在制作的过程中付出较长的时间和周期。后续还需依据环境变化,对个人网站的相关功能细节进行完善。

2. 个人网站在高校图书馆中的作用

通过在高校图书馆中建设个人网站,图书管理员可以与读者之间开展更加便捷、高效地交流,这不仅能够满足读者在图书借阅方面提出的个性化需要,管理员还可以结合读者在个人网站留下的相关足迹,配合大数据技术,依据读者的个人喜好进行书目上的推荐。需要注意的一点是,图书管理员必须在网站管理的过程中,需养成良好的终身学习意识,依据时代发展对自己的网络信息知识体系进行革新,保证大数据时代背景下的高校数字图书馆信息库存得到有效扩充并拥有更加完善的数据库系统,能够给读者提供更为周到的服务,保证其可在最短的时间内自助式的检索到自己所需要的图书与资料。图书管理员还可以通过建立网站的方式,开展在线咨询、电子邮件、电子公告等服务。

三、个性化服务提供——个人图书馆

1. 个人图书馆的功能

大数据时代背景下,高校在图书馆管理方面应运而生了很多新型的服务模式。如个人图书馆,各个高校推出的个人图书馆的定义和功能由于存在差异,所以从整体角度看,个人图书馆共可分为两个类别。第一种主要功能是为用户提供收藏和保存信息。第二种个人图书馆的功能是资料数据的书签式管理。

2. 个人图书馆的在高校图书馆中的作用

个人图书馆共可分为以下两个定义:

第一种是借助网络信息技术以及大数据技术,将个人图书馆中储藏的各种数据资料全部转化为数字格式,这不仅能够让个人图书馆的数据库数据储存量得到有效扩展,还可有效避免纸质版资料在保存过程中可能出现各种问题,如数据丢失、残损或模糊不清等。高校图书管理员可直接借助大数据技术为登录用户提供个性化的服务,如资源检索、快速查找等,甚至可以借助个人软件系统让图书资料得到专业化的管理,并为更多的用户提供服务。例如,流通部的图书管理员可直接通过建立个人图书馆的方式,将自己专业领域中的相关数字化资料与书籍上传到相关共享平台,不仅能够让图书资料的价值得到全面发挥,还可通过个人图书馆的方式来对资料和数据信息进行有效管控。

第二种定义的个人图书馆在实际应用方面不仅更为复杂,同时与第一种定义的个人图书馆相比,在建立的过程中也需经历较为复杂的步骤。与此同时,需要专业的技术人员进行管理,这种个人图书馆一经建立,不仅能够让高校图书馆的纸质数字资源得到更为有效的整合,更为便捷的为读者提供服务,还可借助网络信息技术和大数据技术及时将到馆的数字资源通知给用户,方便用户在第一时间知晓自己所寻找的数据资料到馆时间。与此同时,接收到资料通知后,用户可在第一时间将新资料放到自己的个人图书馆中,数据资料的价值被更加深入的挖掘与激发。

结语

高校图书馆馆员必须综合时代发展需要,拥有长远的眼光和终身学习的意识。借助个人网站、个人图书馆等方式为用户提供更为周到的资源管理与整合服务,让人们的个性化需要得到全面满足,促使高校教学科研的工作落实质量更好,可参考使用的图书资料数量更大。

参考文献:

[1]李萌远.论高校图书馆员的素质提升[J].中国成人教育,2009(11):43-44.

[2]刘芸.网络时代高校图书馆员的素质提高和个性化服务[J].科技情报开发与经济,2009,19(20):23-24.

[3]胡宏建.数字化时代下提升高校图书馆员素质的思考[J].福建农林大学学报(哲学社会科学版),2013,16(03):109-112.

[4]杨爱玲.大数据时代高校图书馆员素质提升策略探讨[J].信阳农林学院学报,2019,29(01):152-153+156.

[5]何冰.新時期高校图书馆员综合素质提升路径分析[J].科技风,2020(15):263+269.

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