摘 要：文章以著名作曲家关乃忠先生于2011年所著的新作《风雨思秋——献给辛亥革命烈士-秋瑾》为对象，以创作观念和技术手段入手，从“形象分析”“曲式分析”“演奏技巧分析”等角度进行研究和总结，使这部作品的演奏者与欣赏者能从中得到一些启发。

关键词：创作背景;曲式;演奏技巧分析

一、创作背景

《风雨思秋》这首二胡协奏曲是中央民族乐团为纪念辛亥革命100周年音乐会所委托关乃忠先生献给辛亥革命烈士秋瑾的一首作品。

关乃忠，中国著名指挥家和作曲家，生于1939年。毕业于中央音乐学院作曲系。2006年任中国音乐学院华夏民族乐团指挥。

此曲借鑒古琴曲《广陵散》的音乐元素创造而成。运用二胡分句、揉弦、滑音以及弓法的设定模仿古琴的潇洒不羁，展现秋瑾的侠女性格。

秋瑾生平：秋瑾生于1875年，近代女民主革命志士，提倡女权。秋瑾生于福建省厦门，留学日本后改名瑾，自称鉴湖女侠。1905年加入中国同盟会，1907年3月间回绍兴创办明道女子学堂。1930年六月初四在绍兴大通学堂被捕。面对敌人的威逼利诱和严刑拷打，仅写了“秋风秋雨愁煞人”7个大字以对。7月15日凌晨，秋瑾就义于绍兴城内古轩亭口。绍兴轩亭口建立了秋瑾烈士纪念碑，至今未变。

二、曲式、演奏技巧分析

全曲分为八个部分：风雨亭前、壮志凌云、东渡扶桑、烽火连天、星火燎原、慷慨就义、万世流芳以及结尾部分。

引子“风雨亭前”（1-17-25）——这是作者在风雨亭前缅怀秋瑾烈士，思绪万千。以行板开始，开始的连续两个大跳，整个音域开阔、旋律线跌宕起伏，给人以辽阔的视野和宽广的气势。

A段“壮志凌云”（26-31-43-50-65）——秋瑾自幼心怀壮志，习文习武，力图报效中华。这段是全曲主题的开始，全曲都将围绕这一句主题进行变奏和扩展。其中三连音和切分节奏的运用使欢快的旋律抑扬顿挫，充满朝气，能感受到秋瑾力图报效中华的壮志。

演奏这段时，运弓饱满，音符铿锵有力。内外弦换弓果断，节奏性强。主旋律过后是四小节的平均的四分音符大跳，旋律的拉伸，使乐曲更加丰富具有弹性。谱例的主旋律两次完整出现，更加强调了其前进性与战斗性。一段有规律琶音后，恢复平静，进入慢板。

B段“东渡扶桑” （60-98-112）——秋瑾冲破了封建家庭的束缚，到日本去，追求革命。这是全曲的副部主题，整个慢板用了很长的篇幅，主旋律贯穿整段，绵长而深远。

大附点与切分变尾连接的这个节奏型运用于整个慢板，此节奏温婉、舒展，富有韵味。但此节奏难以把握，应当反复练习直至精准。本人在演奏时尽量保持运弓平稳，减小换弓痕迹，演奏出音符的厚重感。每八小节为一整句，看似每句都有休止，却音断气不断。此主题在后半段以泛音形式再现，层次分明，气息宽广。断尾处句式反复，音调深沉、凝重，仿佛秋瑾坐着轮船驶向日本，却牵挂着祖国，心中婉转千回、思绪万千。

C、D段“烽火连天” （113-131-143-161）——秋瑾在日本得知国内革命风云四起。这段是以插部写法的发展部，是全曲的快板。开头的大切分与重音结合，紧接着就是一段密集的十六音符，仿佛烽烟四起，十万火急。D段稍有缓和，演奏时多运用滑音、连弓，演奏起来轻巧欢快，也模仿古琴的潇洒不羁。而D段末则是借鉴《广陵散》的快板部分。这段的古曲再现，也正是重现“聂政刺韩王”的历史故事（聂政独自刺杀韩国宰相，最终失败自尽），更加突出秋瑾与聂政有相同的精神——大义凛然，视死如归。

E段“星火燎原” （162-189-204-226）——秋瑾回到中国，宣传革命，准备起义。这段是以副题的素材写的赋格，以B段慢板为基础演变的小快板，十六分音符并不复杂，却很密集，给人以战事紧急，起义在即之感。演奏时需注意两手配合，换把快速、轻巧、痕迹小，音符颗粒性强。段末为A段主题演变的大段的三连音，三连音的推进使全曲推向高潮，演奏时运弓需打开，用弓长、弓速快且饱满。最终以三个八度内re的反复切换渐慢结尾。这一段热烈而激愤，完全重现了秋瑾起义时的危险，以及最终无奈落败。

F段“慷慨就义” （227-255-275）——起义败露，秋瑾被捕入狱，慷慨就义。这段是再现部的变了形的主部主题，由A段旋律演变的广版。

这段的旋律是悲壮且不屈的。演奏时需注意分句，三连音与长音的结合，实际演奏容易拖沓，需注意节奏。音符的大跳、旋律线的起伏，仿佛看见秋瑾就义失败，饱受牢狱之苦，虚弱的身体拖着沉重的枷锁一步一步走向刑场…

G段“万世流芳” （276-290-308） ——秋瑾的革命精神千万人敬仰，她的名字被万世颂扬。这一段是再现副部主题，一段流畅舒展的伴奏之后，慢板的主旋律再现。这段旋律演奏时可减少运用内弦，多用外弦，使演奏更加激动，特别是高音部分，多运用滚揉、压揉。运弓饱满有力，演奏流畅，歌颂性强，给全曲带来新的高潮。

H段是结尾部（309-344-360）。全曲以快板结尾，快板的旋律依然是慢板的变奏，音乐渐渐走向结束，音乐层次不断升级，高潮不断推进，直至完成全曲。这段快板较之前的快板稍有难度，有每小节十二个且连续四小节的连线琶音，速度较快。若要清楚、颗粒性强，需反复慢练再逐渐加快，直到演奏清楚且有把握为止。全曲在两个大滑音中结束，精彩利落的结尾，也更意味着这个故事并不是悲剧，秋瑾为辛亥革命、为中华民族的解放而战的可歌可泣的精神是被万世颂扬的。

纵观全曲，F段是A段的变奏，E段、G段和H段皆为B段的变奏。而C和D是发展部。可见全曲逻辑清楚，主题分明。

关乃忠先生坚持采用传统的音乐语言和作曲技法，又非常谨慎地使用非常规演奏和不和谐音等现代音乐手法。他的作品始终以流畅优美的曲调与浓郁的民族气息为主要的表现手段。二胡的音色既有它细腻、优美的一面，也有刚健、奔放、浑厚有力的一面，这首乐曲充分展现了二胡这件乐器独特的表现力，能将作曲家内心真正的感受用琴弦上的语言淋漓尽致的表达出来。当然，此曲的精彩不仅在于二胡旋律，更在于交响乐伴奏。构思宽广的配器音域，突显出强烈深厚的底蕴，能使此曲更加立体，烘托出更加强烈的气氛。

参考文献：

[1] 赵寒阳：《二胡演奏艺术的三要素》，中央音乐学院学报，1989年第3期。

[2] 于润洋：《音乐美学文选》，中央音乐学院出版社，2005年版。

作者简介：

陶梦颖（1993-）女，江苏省扬州人人，民族：汉 学历：本科。

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