摘 要：在移动互联网科技迅猛发展的今天，我国推出了一批全新的国家战略计划，这其中就包括了互联网+这个概念。互联网+最大的特点就是通过互联网使各种领域焕发出新的活力，而高校经济管理领域正急需发展新的生命力。因此，本文从课程体系研究方面出发，对高校经济管理类专业互联网+课程体系设计研究作出全面分析阐述。

关键词：互联网+;高校经济管理;课程体系

引言：“互联网+”概念的首次问世就是在第十二届全国人大三次会议中，且有国务院统筹刊印的相关指导文书，这些举动都昭示着互联网+的重要性。共享单车、移动支付、手机购票等老百姓耳熟能详的名词，正是互联网+在各个不同方向做出的实际贡献。伴随着这些传统行业的新发展，企业对新型管理人才也出现了更多的需求。而这对于高校经济管理类专业学子来说，既是挑战也是机遇。因此，高校经济管理类专业应立足于互联网+这个概念，根据当前时代形势设计新的课程体系，帮助学子更好地适应社会需求。

一、互联网+时代经济管理类人才能力需求

当前互联网+使得传统企业焕发出新的活力，也促使这些企业开始改变以往的管理模式。而探索一条新的运营之道，正需要经济管理专业人才有着更强的专业能力和更高的个人素养。高校经济管理类人才应该做到以下几点才能更好地适应社会需求：

1.了解互联网+的商业进程

互联网的出现使得信息能更加顺畅地在各地区之间交流，让各地区人民有了更为紧密的联系，在知识共享做出了很高的贡献。……