王 攀

（云南民族大学 发展改革处，云南 昆明 650500）

习近平总书记在党的十九大报告中提出的 “深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”和“实现高等教育内涵式发展”的新要求，为我们做好新时代民族高等教育工作指明了前进方向、提供了行动指南。服务国家民族团结进步事业，深化民族团结教育、铸牢中华民族共同体意识是民族高等教育义不容辞的政治责任。[1]云南M大学地处西南边陲，是教育部、国家民委、云南省政府共建高校和全国民族团结进步创建活动示范单位，学生的民族成分涵盖了56个民族，少数民族学生比例超过了50%，是一所典型的民族高校。2017年11月，习近平总书记给云南M大学少数民族预科学院学生去信回复，勉励各族师生“将各民族一家亲的信念播撒到更多人的心上，当好新时代民族团结的践行者、促进者、守护者”。

习近平总书记的重要回复充分体现了以习近平同志为核心的党中央对云南民族团结进步工作的高度重视，不但是对云南M大学少数民族学生成长成才的亲切关怀，更是对高校各族师生投身民族团结进步事业的殷切希望。构建新时代民族团结的践行者促进者守护者教育模式，铸牢各民族师生的中华民族共同体意识，对于高校培养民族团结的自觉践行者、忠实促进者、坚定守护者，推进民族高等教育的新发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大现实意义。

一、价值取向：实现中华民族伟大复兴的中国梦

习近平总书记指出：“中华民族一家亲，同心共筑中国梦。……