陶媛

（成都师范学院，四川成都 610000）

如何完善教育教学过程一直是广大普通民众及教育工作者关注的重点，其根本原因是将大学生培养成为优秀人才。而在新时代下复杂的社会环境对当代大学生的影响极大，他们在日常学习和生活中能够频繁接触网络，而网络上充斥着各种信息会对他们思想意识有一定的影响，进而树立错误的价值观念，这不仅会影响自身未来发展，还可能做出危害他人、危害社会的行为。此种情况下提出大思政工作理念，在高校思政教育实践育人之中融入大思政改革思想，通过一系列的思政理论教育、校内实训实践教育及社会实践教育，让大学生回归生活实践、回归价值理性、回归社会现实，帮助他们形成正确的思想意识、树立正确的价值观念、明确梦想目标、提升个人素质等，促进他们良好成长与发展。

1 大思政视野下高校思政教育实践育人模式解析

所谓的大思政改革思想是指在高校学生思想政治教育及管理之中融入思想政治教育活动，将理论教学与实践教学相结合。这符合我国综合型人才培养的目标，也就是以大思政为前提，结合学生的实际情况，开展传统教学与创新教学相结合的思政教育，让大学生能够接受思想政治理论教学、校内实训实践以及校外社会实践[1]。

总结来说，大思政视野下高校思政教育实践育人模式的重点是对学生进行理论方面和实践方面的培训，在学习与实践的过程中逐渐形成正确的思想意识、树立正确的价值观念、强化关键能力、提升综合素质、明确理想目标，摒弃复杂社会环境影响所产生的错误思想及观念，真正成为栋梁之材，为社会发展及国家富强贡献力量。……