刍论讲好中国故事与增强文化自信
2021-03-08赵松张维
文化创新比较研究 2021年23期
关键词:文化
赵松,张维
(陕西工业职业技术学院,陕西咸阳 712000)
党的十八大以来,习近平总书记曾多次论述过文化自信,其中最为重要的两次当首推2016年7月1日在庆祝中国共产党成立95 周年大会上的讲话与2017年10月18日党的十九大报告,彰显了习近平总书记对于文化自信的高度重视[1]。同时,习近平总书记在2019年3月18日主持召开高校思想政治理论课教师座谈会时强调:“要引导学生增强中国特色社会主义道路自信、制度自信、文化自信。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”[2]在新的时代背景下,我们要充分发挥好高校学生思想政治工作“主阵地”和“主渠道”的作用,通过向学生讲好中华传统优秀文化故事、讲好中国革命文化故事、讲好社会主义先进文化故事更好地传递中国文化,强化我国的文化自信。
1 讲好中国故事与增强文化自信的关系
讲好中国故事与增强文化自信两者之间是相辅相成、相互作用的关系,讲好中国故事作为一种加强文化建设的重要手段,必须紧紧依赖于文化自信这个重要基础; 而增强文化自信是中国特色社会主义“四个自信”的重要组成部分,要进一步提升我国文化自信要求挖掘并讲好中国故事。
1.1 增强文化自信是讲好中国故事的重要基础
回顾我国历史,在近代以前,我国的文化始终走在世界前列,从来没有出现过文化自卑的现状。而从1840年鸦片战争爆发以来,我们文化逐步丧失了引领世界的主导地位,出现了所谓的文化危机。……
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