牟炳林 烟台市福山区王懿荣纪念馆

随着我们国家的旅游、教育事业的不断发展，在“终身教育”的发展背景之下，博物馆作为教育的重要场所之一，渐渐进入到广大人民群众的视野之中，对于博物馆来说是一个全新的发展机遇，同时也是一次巨大的挑战。博物馆是一个为社会发展服务并向大众开放的非营利性的永久机构，也是为社会大众提供知识、教育、文化的机构。博物馆只有不断发展创新，才能适应社会发展的需求，符合时代的发展潮流，进一步更好的发挥博物馆的教育职能。

一、博物馆教育职能的特点分析

（一）直接性。博物馆教育职能实施的载体是陈列展览中的文物，这些文物不同于只是以文字或者插图来显示的教科书，不同于任何艺术创作，而且所展示的观众也是比较真实、直观的印象，这种印象可以直接在受教育群体的脑海中产生更为深刻的影响。

（二）科学性和趣味性。博物馆具有科学性和趣味性，博物馆陈列展览的主要目的是向社会大众传递更多的知识和信息，所以，科学性是首要位置。为了能够吸引广大人民群众的注意力，促使社会大众对陈列展览的兴趣始终保持不变，所以博物馆陈列展览的趣味性、艺术性、娱乐性都是不能缺少的[1]。

（三）社会性。博物馆的教育职能是面向社会大众的，博物馆的服务对象是包括社会的各个阶层，因此，博物馆能够对整个社会的各个阶层都产生比较宽泛的教育影响。……