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从“吾爱吾师,吾更爱真理”看当代良性师生关系的构建

2021-03-08李唤郭晓蓓

消费导刊 2021年19期
关键词:师生关系教育教师

李唤 郭晓蓓

安康学院马克思主义学院

“吾爱吾师,吾更爱真理”是古希腊著名学者亚里士多德的箴言,讲的是在追求真理的道路上不要因为对老师的尊敬和爱戴就不敢质疑老师的观点,而是要坚持以客观、理性、严谨的态度去追求真理。这一思想不仅可以用来帮助我们端正学术态度,而且也构建现代良性师生关系有重要的指导价值。

一、“吾爱吾师,吾更爱真理”提出的背景

亚里士多德出生环境较为优渥,从小便受到了良好的教育,又17岁时拜入著名的哲学家柏拉图门下,随其在阿卡德谟学园学习长达20年,直到柏拉图逝世后才离开。亚里士多德很敬重柏拉图,他们二人亦师亦友。然而追寻真理的过程中,亚里士多德敢于直面传统、挑战权威,并且直白的表达出他在哲学思想和方法上与导师柏拉图存在的不同之处,非常勇敢、坚定地批评了老师的错误和不足,因此有许多人说他背叛了柏拉图,然而面对世人的非议和指责,亚里士多德只用一句话回敬,那就是:“吾爱吾师吾更爱真理”。

亚里士多德和柏拉图虽为师生,但二人哲学思想、政治思想、教育观皆有不同。首先柏拉图是客观唯心主义的创始人,认为真实知识的源泉不会是感觉,理念不依赖于实物而独立存在;而亚里士多德认为知识来源于感觉,实物是由质料和谐一致的事物与本身的形式组成。其次柏拉图认为国家起源于各司其职的劳动分工,就像著作《理想国》所讲:国家要实行精英政治,理性的指引去公正的治理国家;……

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