许春雷

高校是青年人的主要聚集地，是党和国家培养人、塑造人的重要场所，是意识形态工作的重点领域，担负着为党育人、为国育才的使命任务。青年人的人生观、价值观在大学期间还没有完全塑造完毕，经常会受到各种思想冲击和文化渗透，全社会都必须要营造更加良好的学习生活氛围，以更加坚定的政治方向、更加理性的价值理念、更加正直的思想品格，锻造好祖国未来优秀的建设者和接班人。

一、高校网络阵地的话语风格特征

要想掌握高校网络阵地的话语权，就要了解网络阵地话语风格的内容与形式，尤其需要在研究好高校周边网络阵地的话语风格上下功夫，研究其内在规律，合理运用这些风格特征重塑自身网络语言的表达方式，提高网络思政引导和教育青年大学生的针对性、有效性。

(一)具有强烈“撕”的思辨意识

在研究中发现，各种“撕”的网络行为在青年人的网络活动中有其潜在的内生逻辑，这些逻辑的自洽原点，根本上是家庭环境的差距、审美的差异、价值理念的差异和政治理念的差异，这些差异因为个体成长经历的不同而很难调和，也很难在短暂的大学生活中更为精准地教育引导。时代需要青年大学生具备逆反的个性，不迷信传统，具有更强的创造性，但时代也需要更加理性、不偏激的学识青年，如何引领他们的网络话语风格，变“撕”为“思”，是我们的首要任务。

(二)具有鲜明“沟”的群体层次

调查表明，高校青年大学生的代沟已经从原来的3-5岁为一层级逐渐演变为按照入学的年级来分层，甚至同一年级内部之间也产生分裂，导致了再分层。……