马小玲

（新疆大学国际文化交流学院，新疆乌鲁木齐 830046）

高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育和职业教育，是培养高级专门人才和职业人员的主要社会活动； 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、 技能和职业道德的教育； 继续教育是面向学校教育后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。大学本科是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校也已经开展。本科教育侧重于理论上的专业化通识教育，应用型本科则侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后也可获本科毕业证书和学士学位证书。又因为非全日制本科包括自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学，所以高等教育是教育系统中互相关联的各个重要组成部分之一，高等教育、职业教育和继续教育三者之间既有紧密联系又各有特指。该文所说的高等教育特指全日制本科大学学历教育。

在新时期背景下，职业教育、高等教育与继续教育3 种形式的发展现状不容乐观，在教育实践中的一些问题被暴露出来，无法与新时期发展潮流相符合。党的十九大报告中提倡完善职业教育培训体系，加深产教融合力度，强化校企之间的合作，构建终身教育体系，由此实现高等教育、职业教育与继续教育的深入融合，构建三者融合发展机制，使当前教育发展现状得以改善，为学习型社会建设贡献力量。……