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扩招背景下高职教育面临的机遇与转变

2021-03-07林月丹

文化创新比较研究 2021年26期
关键词:高职教育学生

林月丹

(清远职业技术学院,广东清远 511500)

1 高职扩招概况

李克强总理在2019年的《政府工作报告》中明确提出“今年高职院校要大规模扩招100 万人”。随后,教育部等六部门印发的《高职扩招专项工作实施方案》对高职扩招的补报名工作做出说明,指出“主要面向普通高中毕业生、中职(含中专、技工学校、职业高中)毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等报考高职院校的群体”。在高职扩招的背景下,高职院校响应国家政策,将培养范围向社会人群扩展,努力吸引社会人员报考高职院校。

高职扩招坚持“中央统筹、地方主责、系统化推进、质量型扩招”的原则,在国务院有关部门的配合协作以及地方和学校的积极努力下,2019年全国高职扩招共计116 万人。目前,百万扩招录取工作已完成,人才培养工作正有序地开展实施。高职扩招给高职院校带来新的发展机遇的同时,也带来了一系列挑战。高职扩招下高职院校如何更好地贯彻落实百万扩招政策,实现职业教育的全新发展,是高职教育面临的新课题。

2 高职扩招给职业教育带来的机遇与转变

2.1 职业教育面临的机遇

2.1.1 有利提升职业教育的地位和作用

高职扩招对职业教育来说,需要进行跨越式的改变,要跳出传统的普通教育思维,认清其作为国家宏观调控的主要教育手段的地位,这项改革在很大程度上提升了职业教育的地位和在国家经济发展中的作用,具体表现为以下3 个方面:一是职业教育成为服务国家宏观经济调控的首要教育举措。……

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