薛海燕

（武夷学院 图书馆，福建 武夷山 354300）

阅读是人类独有的精神活动，是一种从书籍中获取意义、启迪心智的脑力活动和心理过程。阅读推广，顾名思义，就是某些团体或个人为了普及文化知识、促进知识传承创新，以促进民众的全面发展为旨归，而采用相应的途径和方式，提升民众的阅读兴趣，增强其阅读能力，进而通过阅读对读者的人格修养、行为规范、三观、专业知识、人文素养等方面实施正向影响的活动过程。随着国家对阅读推广的重视，各地图书馆阅读推广工作争奇斗艳：经典图书推荐、读者活动月、名家讲坛、书评竞赛、第六空间、十佳读者评选……，形式新颖、内容丰富的阅读推广活动，为读者带来了与传统图书馆服务迥异的文化体验。2018年初，阅读推广作为“全民阅读”重要举措和图书馆服务的重要内容被列入《公共图书馆法》并颁布实施，为日后的工作提档升级提供了保证。

高校图书馆是学校教书育人和教科研服务的重要组成部分，理应加大对阅读推广工作的理论研究和实践探索，借助现代营销的理念和手段引导师生热爱读书、倡导优良学风、促进师生成才成长。

一、高校图书馆阅读推广的工作运行机制

在笔者看来，阅读推广有宏观、中观、微观的工作目标和远景任务。从宏观而言，是落实全民阅读，提升阅读能力和品味，带动“书香校园”的建设；从中观来看，是营建浓厚的读书氛围，引导优良学风，形成勤奋好学、学业成绩普遍提高的良好局面；